اثربخشی فعالیت‌های آموزشی، رمز رشد آن در گستره ملی

دکتر مهدی باصولی با بیان اینکه باید نگرش‌هایمان را در حوزه آموزش تغییر دهیم، ادامه داد: در این راستا، نیازمند بازتعریف مبحث آموزش هستیم، چراکه وقتی نگرش تغییر کند، رفتار نیز تغییر می‌کند. مهمترین سرمایه ما نیروی انسانی است و باید قدر این سرمایه را بدانیم. کار کارشناسی باید مورد توجه قرار گیرد و به صورت سیستمی به مسائل نگاه کنیم.

وی سه مولفه فایده‌گرایی، نیازمحوری و نگاه سیستمی را عناصر آموزش دانست و بیان کرد: فعالیت‌های آموزشی جهاددانشگاهی صرفا توسط معاونت آموزشی ارائه نمی‌شود. در فرآیند آموزش، حوزه پشتیبانی نقش موثر دارد و مسائل حوزه آموزشی، مسائل واحد است.

دکتر باصولی با تاکید بر اینکه باید در توسعه زیرساخت‌ها به یکدیگر کمک کنیم، گفت: می‌بایست در بحث پرداخت‌ها تقویم زمانی داشته باشیم و آموزش ضمن خدمت اعضا را جدی بگیریم. تعامل در جهاددانشگاهی می‌تواند ما را به اهداف برساند و به توسعه این نهاد کمک کند تا هر روز شاهد پیشرفت‌های بیشتر باشیم.

معاون آموزشی جهاددانشگاهی حضور در معاونت پشتیبانی این نهاد در گذشته را یکی از افتخارات خود دانست و ادامه داد: ارائه مطلوب آموزش‌ها یکی راهکارهای اثربخشی فعالیت‎های حوزه‌ی آموزشی است و هرچه بهتر بتوانیم آموزش‌ها را ارائه دهیم، حال مجموعه بهتر خواهد بود.

وی در خصوص الزامات توسعه اظهار داشت: زیرساخت، نیروی انسانی و فرآیند مالی و اداری سه موضوع اصلی الزامات توسعه است و هیچ حوزه‌ای نزدیک‌تر از پشتیبانی به این سه حوزه نیست.